RASCUNHANDO MEMÓRIAS: FRAGMENTOS DE UMA TRAJETÓRIA.

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Como proposta de atividade da oficina “Experiência e Vida”, (...), foi solicitado que preparássemos um escrito sobre nossa história de vida com foco em nossa formação (trajetória), ainda assim, pontuou-se que: “a história deveria ser narrada não como uma cronologia, mas como um enredo que levou cada um de nós a especialização e o que consideramos  importante em nosso processo formativo”.   

Nesse sentido, poder narrar minha trajetória sem a obrigação de seguirmos uma cronologia foi uma agradável surpresa, pois, se essa narrativa deve ser construída a partir de memórias, a não linearidade do enredo constitui-se para mim algo praticamente inevitável.  

Assim, pelos “ossos do ofício” (enquanto historiadora) acredito que o passado só pode ser “verdadeiramente” significado a partir daquilo que nos faz sentido no presente, por isso, optei por iniciar este trabalho partindo de minha formação acadêmica atual.    

Outro ponto que quero destacar, a princípio, refere-se à minha incapacidade de definir a "formação" na dicotomia: “pessoal x social”.Considero que o conhecimento é construído pelo conjunto de coisas, pessoas e momentos que despertam em cada indivíduo sensações e interpretações singulares de afinidade, repúdio e/ou indiferença.      

Assim, acredito que nossa formação se dá a partir dessa correlação entre o psicológico, o social, o físico, o cultural, entre pessoas, coisas, sentimentos e oportunidades.

Pretendo apresentar nessas minhas lembranças algumas pessoas, coisas, lugares e pequenas sutilezas que acredito estarem diretamente ligadas à minha escolha profissional enquanto Professora (Educadora), Historiadora e Pesquisadora de Patrimônios e Memórias.    

Para acessar o texto completo enviar e-mail para: deborahcnunez@gmail.com